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"Netzwerk Schulbibliothek" vorgestellt

LPA - Die Schulbibliotheken sind in den letzten Jahren von einem Ort, an dem Bücher aufbewahrt und entliehen werden, zu einer multimedialen Lese- und Lernwerkstatt geworden, die sich immer mehr nach innen und außen öffnet. Wie Schulbibliotheken als Schaltzentrale für Lese- und Bibliotheksprojekte wirken können, zeigt das Buch "Netzwerk Schulbibliotheken", das Bildungslandesrat Otto Saurer, der Direktor des Landesamtes für Bibliotheken und Lesen, Volker Klotz, sowie die beiden Herausgeber Veronika Fink und Markus Fritz heute (Mittwoch, 6. Dezember) im Palais Widmann in Bozen vorgestellt haben.

Vorstellung von "Netzwerk Schulbibliotheken" mit Veronika Fink, Markus Fritz, LR Saurer und Volker Klotz
Das vom Pädagogischen Institut und der Landesabteilung Deutsche Kultur herausgebrachte Buch "Netzwerk Schulbibliothek" zeigt anhand verschiedener Projekte auf, welche neue Rolle Schulbibliotheken übernommen haben und übernehmen können. Geschildert wird aber auch, wie Schulbibliotheken als Brutkasten für Projekte dienen können, die über Buch und Lesen hinausgehen.  

Dabei wird ein besonderes Augenmerk auf die Zusammenarbeit mit verschiedensten Partnern gelegt: mit öffentlichen Bibliotheken oder Fachbibliotheken, mit Kulturschaffenden oder Buchhandlungen. Ziel ist es, die Schulbibliotheken stärker in den Mittelpunkt des Schullebens und in das Bewusstsein der Öffentlichkeit zu rücken. Außerdem wird die Bibliothek als geeigneter Ort für offenes, projektorientiertes und fächerübergreifendes Lernen präsentiert.

Bildungslandesrat Otto Sauer wies auf die - auch von der Schulreform vorgegebene - zunehmende Bedeutung der Schulbibliotheken für Schule und für das Lernen hin. Gerade Bibliotheken seien geeignete Orte für das neue, individuelle und differenzierte Lernen. "Sicher haben auch die Schulbibliotheken dazu beigetragen", so der Landesrat, "dass Südtirols Schüler bei der jüngste PISA-Studie im Lesen Spitzenergebnisse erreicht haben."

Auf die mehrjährige fruchtbare Zusammenarbeit zwischen dem Pädagogischen Institut und dem Landesamt für Bibliotheken und Lesen wies Volker Klotz hin, der (die heute in Rom weilende) Kulturlandesrätin Sabina Kasslatter Mur bei der Pressevorstellung vertrat: "Seit 1999 bieten wir die Lehrgänge zur Ausbildung von Schulbibliotheksleitern, die mittlerweile von rund 160 Lehrpersonen aller Schulstufen abgeschlossen haben." 

Die neue Publikation enthält eine Auswahl der Abschlussarbeiten des Lehrgangs Schulbibliothek 2003–2005, die im Sinne der Herausgeber Markus Fritz und Veronika Fink anderen Bibliotheken als Anregung dienen können: darunter die Bilderbuch-Hitparade, bei der Kindergarten und Öffentliche Bibliothek gemeinsam für das Lesen begeistern, die 99 Lesehits – 99 Lesetipps, bei denen Schülerinnen und Schüler verschiedener Schulstufen, Schulbibliothek und Buchhändler gemeinsam ein Leseprojekt erarbeiten, Aufbruch in die Zukunft, in dessen Rahmen die Schulbibliothek einer Berufsschule mit besonderen Projekten neue Leser(innen) aus der Arbeitswelt gewinnt, die Aktionswoche der Schulbibliotheken zur Schaffung von Synergien, die Bibliothek, eine riesige Schatzkammer, wo Schulkinder Kindergartenkindern ihre Schulbibliothek vorstellen, oder Kampf dem Müll, ein Beispiel für gelungene Zusammenarbeit zwischen Klassen, Lehrkräften, Reinigungspersonal, Schulbibliothek und Gemeinde, sowie Lesen im Medienverbund, bei dem  Nichtleser während des Englischunterrichts in der Schulbibliothek geködert werden.

jw

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