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Zehn Jahre Deutsch an italienischen Kindergärten: Vorstellung der Evaluation

LPA - Seinen zehnten Geburtstag feiert das Pilotprojekt "Annäherung an die deutsche Sprache und Kultur im italienischen Kindergarten" mit einer wissenschaftlichen Untersuchung und Bewertung des Projekts. Diese Evaluation liegt nun in Buchform vor und wurde heute (15. Dezember) in Bozen vorgestellt.

Mit dem Pilotprojekt "Annäherung an die deutsche Sprache und Kultur im italienischen Kindergarten" wollte das italienische Schulamt 1998 auf die veränderte gesellschaftliche Situation, den zunehmenden Früherwerb des Deutschen auf europäischer Ebene sowie auf die Forderungen italienischsprachiger Eltern reagieren.

Zum zehnten Geburtstag des Projektes wurden nun die Ergebnisse der linguistischen Evaluation vorgelegt. Dabei wurde erhoben, ob und in welchem Ausmaß die Kinder Deutsch annehmen und welche Entwicklung sie im Laufe eines Kindergartenjahres durchlaufen. Das Gros der untersuchten Kinder stammt aus einsprachig italienischen Familien, eine geringe Anzahl war bilingual mit italienischem und deutschem Elternteil oder einer anderen Kombination an Mutter- und Vatersprache, eine ähnlich kleine Anzahl von Kindern war weder deutscher noch italienischer Muttersprache, sprach aber altersgemäß Italienisch als Zweitsprache.

Wie bei der heutigen Buchvorstellung berichtet wurde, lassen die Ergebnisse keine Zweifel zu: Die Kindergartenkinder nahmen Deutsch an, kein Kind verweigerte sich oder zeigte Widerwillen, keines schien überfordert. Was die Lernergebnisse angeht, so verzeichnete das Evaluationsteam allerdings große Unterschiede. "Während der kurzen Zeit, in der die Kinder intensiveren Kontakt zum Deutschen hatten, haben sich alle bereits ein beachtliches Maß an Deutschkenntnissen angeeignet, das relativ dicht an das heranreicht, das Kinder in anderen Ländern nach drei Jahren beträchtlich intensiverer Immersion erreichen", hieß es bei der heutigen Pressevorstellung. Dies gelte für alle untersuchten Strukturen gleichermaßen. Darüber hinaus fand das Evaluationsteam auch keine Anhaltspunkte dafür, dass die Muttersprache der Kinder gelitten habe.

Das Buch "Evaluierung zur Entwicklung des Deutschen - Annäherung an die deutsche Sprache und Kultur im italienischen Kindergarten" des Sprachwissenschaftlers Henning Wode und der Projektkoordinatorin Irene Girotto wird heute Nachmittag um 17 Uhr im Pastoralzentrum, Domplatz 1, Bozen, den Fachleuten und der Öffentlichkeit vorgestellt. Das Buch erscheint im Verlag Alpha Beta und soll im kommenden Frühjahr auch in italienischer Sprache herausgebracht werden.

jw