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Interkulturelle Ausstellung von Kinder- und Jugendbüchern ab 26. Jänner

LPA - „Das Spiel der Spiegel 2009“ nennt sich eine interkulturelle Ausstellung von Kinder- und Jugendbüchern, die das Landesamt für Zweisprachigkeit und Fremdsprachen in Bozen und Meran organisiert. Die Ausstellung wird am 26. Jänner im Kulturzentrum Trevi in Bozen eröffnet.

Im Mittelpunkt der Ausstellung stehen zweisprachige und übersetzte Bücher von Autoren aus verschiedenen Ländern, welche sich mit der Lebenswelt eingewanderter Kinder auseinandersetzen. Die Bücher sollen Schüler besser mit der Situation von Einwanderern vertraut machen.

In der Ausstellung werden Bücher der wichtigsten Verlagshäuser präsentiert, welche Buchreihen zu interkulturellen Aspekten für Kinder und Jugendliche publizieren und so die Lebenswelt und das soziale Umfeld der Einwandererkinder darstellen. Die Zwei- und Dreisprachigkeit als unerlässliches Instrument Kontakte zu knüpfen und das Lernen zu erleichtern, ist eines der bedeutendsten Merkmale der ausgestellten Werke.

Bei der Eröffnung der Ausstellung am 26. Jänner im Kulturzentrum Trevi in Bozen werden sich die Kuratorin Silvia Camilotti und die Expertin Franca Zadra vor allem an die Kinder wenden und ihnen von den Büchern erzählen. Dabei heben sie die interkulturellen Perspektive hervor und schaffen eine Atmosphäre der Aufgeschlossenheit gegenüber anderen Realitäten, die oft viel zu wenig bekannt sind.

Die Ausstellung wird in Zusammenarbeit mit der Vereinigung “a.t.a.s. Cultura“ aus Trient organisiert.

In Bozen wird die Ausstellung vom 27. bis zum 29. Jänner von 10 bis 12.30 Uhr und von 14 bis 18.30 Uhr im Foyer des Kulturzentrum Trevi in Bozen zu sehen sein. In Meran findet die Ausstellung vom 3. bis zum 5. Februar 2009 von 10 bis 12.30 Uhr und von 14.30 bis 18.30 Uhr in der Sprachenmediothek, Sandplatz 10, statt.

Die Medien sind eingeladen,

bei der Eröffnung der Ausstellung

am Montag, 26. Jänner 2008, um 16 Uhr

im Foyer des Kulturzentrums Trevi,

Kapuzinergasse 28, in Bozen

mit dabei zu sein und darüber zu berichten.

 

SAN