Aktuelles

Fachschule Laimburg: Mit neuen Lernformen bereit für Herausforderungen

(LPA) Wer eigenverantwortlich arbeiten will, muss lernen zu kommunizieren, zu argumentieren und konstruktiv und regelgebunden in einer Gruppe zu arbeiten. Deshalb haben sich Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler an der Fachschule für Obst-, Wein- und Gartenbau Laimburg auf den Weg gemacht, neue Lernformen zu erproben.

"Entwicklung des Teamgeistes" stand auf dem Stundenplan, und so haben die Schülerinnen und Schüler der Fachschule Laimburg gelernt, dass stark wird, wer mit anderen an einem Strang zieht.

Die Anforderungen an das schulische Lehren und Lernen haben sich erheblich verändert, von seiten der Schülerinnen und Schüler, der Eltern, der Wirtschaft wie der Schulverwaltung. Die Wirtschaft beklagt das Fehlen von Schlüsselqualifikationen wie Selbstständigkeit, Eigeninitiative, Problemlösungsvermögen, Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit und Methodenbeherrschung. Das herkömmliche Methodenrepertoire reicht nicht mehr aus, um den veränderten Lerninteressen der Schülerinnen und Schüler und den neuen Anforderungen der Betriebe und der Bildungspolitik gerecht zu werden.

Bereits im vergangenen Schuljahr wurde deshalb an der Fachschule Laimburg mit der Einübung neuer Lernmethoden begonnen. Die Schülerinnen und Schüler der fünf ersten Klassen lernten auch in diesem Jahr an drei Projekttagen grundlegende Methoden wie Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Markieren und Strukturieren, Visualisieren und Gestalten, Zeitmanagement, Mindmapping oder Lernen mit der Lernkartei.  Die Schülerinnen und Schüler der vier zweiten Klassen konnten durch vielfältige Übungen und Reflexionen zum Thema "Teamentwicklung im Klassenraum" ihre Teamfähigkeit weiter entwickeln. Im kommenden Schuljahr werden die dritten Klassen durch intensives Kommunikationstraining in das Schulentwicklungsprogramm integriert.

Durch diese neuen Lernmethoden und Trainingsmaßnahmen will die Fachschule Laimburg dem erweiterten Verständnis von Fachkompetenz Rechnung tragen. Denn in dem Maße, wie Methodenkompetenz, Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit , Selbstständigkeit, Lernmotivation und Lernerfolg der Schüler und Schülerinnen gefördert werden, wachsen auch Selbstwertgefühl, Leistungsbereitschaft und soziale Kompetenz.

mac

Bildergalerie