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Ladinische Schule: Sprachkompetenz der Oberschüler untersucht
LPA - Die Sprachkompetenz der Oberschülerinnen und Oberschüler an den ladinischen Schulen ist vom Kompetenzzentrums Sprachen der Freien Universität Bozen in Zusammenarbeit mit der Università Vita-Salute San Raffaele in Mailand und der ladinischen Schulevaluationsstelle untersucht worden. Am 1. Juni werden an der Uni in Brixen die Zwischenergebnisse vorgestellt.
Die Sprach(en)kompetenzen der ladinischen Schüler werden eingehend untersucht. Nach der Grundschule und der Mittelschule war nun die Oberschule an der Reihe. In Zusammenarbeit mit dem Landesbeirat und der Evaluationsstelle der ladinischen Schule haben das Kompetenzzentrum Sprachen der Freien Universität Bozen und die Mailänder Universität Vita-Salute San Raffaele anhand einer Analyse der Aufsätze von Oberschülerinnen und Oberschülern in deutscher, italienischer und ladinischer Sprache erste Ergebnisse ausgearbeitet.
Diese Zwischenergebnisse werden
am Mittwoch, 1. Juni 2011
um 15 Uhr
an der Universität Brixen, im Hörsaal 1.50
durch Rita Franceschini, der Direktorin des Kompetenzzentrums Sprachen der Freien Universität Bozen, und Pasquale Della Rosa von der Universität Vita-Salute im Beisein von Lois Ellecosta, Präsident des LBRs für externe Evaluation, dem ladinischen Landesrat Florian Mussner und dem ladinischen Schulamtsleiter Roland Verra vorgestellt.
jw
