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LRin Kasslatter Mur zum morgigen Welttag der Jugend: "Mittun und verändern"

LPA - Unter dem Motto "Verändere deine Welt" steht am morgigen 12. August der UN-Welttag der Jugend im Kalender der weltweiten Thementage. Die für Bildung und Kultur zuständige Landesrätin Sabina Kasslatter Mur ruft in diesem Zusammenhang dazu auf, die zukünftige Welt mitzugestalten, mitzubauen und mitzuverantworten.

"Veränderung", führt Landesrätin Sabina Kasslatter Mur aus, "setzt eine bewusste Auseinandersetzung mit den Problemen und Sorgen der Menschen voraus." Es gelte, neue Lösungen zu entwickeln, um Prozesse in Gang zu setzen, die das Sein der Menschen auf eine solidarischere und gerechtere Basis stellen. Die Probleme in London zeigten, wohin Ohnmacht führen kann.

"Niemand," unterstreicht die Landesrätin, "kann sich heute auf eine vermeintliche Insel der Seligen zurückziehen; vielmehr sollten sich junge Menschen mit weltweiten Entwicklungen und Konflikten auseinandersetzen. Ob Somalia, Myanmar oder Tottenham, die Probleme und Entwicklungschancen aller Kinder und Jugendlichen sind ein Thema, das sie beschäftigt und beschäftigen muss." Dies gelte auch für jene, die die Jugendlichen begleiten, von den Müttern und Vätern über die Lehrerinnen und Lehrer zu den Jugendarbeiterinnen und Jugendarbeiter. "In der bestmöglichen Unterstützung und Förderung dieser Begleitung ist ein großer gesellschaftspolitischer Schwerpunkt zu setzen", betont Kasslatter Mur und ruft zu "mehr Investition in die Herzen und Seelen, mit mehr Leidenschaft und Offenheit" auf.

Die Vereinten Nationen und viele Jugendorganisationen zielen darauf ab, im beginnenden Internationalen Jahr der Jugend Dialog und Verständnis über Generationen, Kulturen und Religionen hinweg zu fördern. "Besonders in der heutigen Welt", hebt die Landesrätin hervor, "in der Kulturen und Menschen immer näher zusammenrücken, ist es wichtig, dass junge Menschen lernen, mit anderen Menschen und unterschiedlichen Meinungen umzugehen. Nur so können sie Konflikte in Zukunft lösen, auch in Verbindung mit dem Infragestellen von hierarchischen, ausgrenzenden, patriarchalen, rassistischen, ethnisierenden und konkurrenzhaften Positionen und Strukturen".

mac