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Tagung für Lehrpersonen: Mitbauen am Europa der Zukunft

LPA - "Die Schule im heutigen Europa - Kulturentreffen, Mehrsprachigkeit und neue Identitäten": Mit diesem Thema setzen sich heute (14. Oktober) den ganzen Tag Lehrpersonen und Schulführungskräfte in den Räumen der Universität Bozen auseinander. Schulamtsleiter und der italienische Schul-Landesrat Tommasini haben das Symposion eröffnet.

LR Tommasini hat die Tagung über die Schule im heutigen Europa eröffnet.

"Die Zukunft", betonte der italienische Schul-Landesrat Christian Tommasini einleitend, "liegt in einem mehrsprachigen Europa, deshalb sollte es den Schulfachleuten ein Anliegen sein, ihre Schülerinnen und Schüler zu europäischen Bürgerinnen und Bürgern zu erziehen. Die Mehrsprachigkeit ist nicht nur Voraussetzung für eine Chancengleichheit, sondern auch dafür, sich in Europa zuhause fühlen zu können." In Südtirol, führte der Landesrat weiter aus, sollte die Mehrsprachigkeit als Reichtum genutzt werden: "Wir müssen sie als Brücke aufwerten und nutzen."

"Der Europa-Gedanke", erklärte Schulamtsleiter Peter Höllrigl, "muss in unseren Schulen wachgehalten und entwickelt werden." Die heutige Tagung reihe sich dahingehend ein in eine Folge von Veranstaltungen, die alle drei Schulämter in guter Zusammenarbeit seit Jahren organisieren. Die Lehrpersonen, wies der Schulamtsleiter hin, bauen mit ihrer Arbeit am Europa der Zukunft.

Auch Schulamtsleiterin Nicoletta Minnei hob die Bedeutung der Tagung hervor, in der die europäische Staatsbürgerschaft als einer der Grundpfeiler der Schulen in den Mittelpunkt gerückt werde. Die Schülerinnen und Schüler  müssten mit allen Voraussetzungen ausgestattet werden, um gemeinsam eine bessere Welt mitgestalten zu können.

Auf dem Tagungsprogramm (als PDF im Anhang) stehen heute Vormittag ein Vortrag des Bozner Journalisten Hans-Karl Peterlini über die Veränderungen in einer mehrsprachigen Gesellschaft mit vielen Kulturen sowie ein Referat von Ingrid Gogolin von der Universität Hamburg zum Thema "Bildung in der Migrationsgesellschaft" und eines von Roberta Grassi von der Universität Bergamo über Muttersprache und Vehikularsprache im Unterricht. Am Nachmittag werden Werkstattseminare angeboten.

mac

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