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LR Tommasini: "Qualitätssprung im Erwerb der Zweit- und Drittsprache"
LPA - Sprachzertifikate oder ein Jahr an einer Schule mit deutscher Unterrichtssprache, Studienaufenthalte in Deutschland oder Partnerschaften mit deutschsprachigen Schulen: Überall, freute sich Landesrat Tommasini bei der heutigen (14. Juni) Pressekonferenz, sei ein enormer Zuwachs zu verzeichnen.
"Das Ziel", unterstrich Landesrat Christian Tommasini, "ist ein Qualitätssprung im Erwerb der Zweit- und Drittsprache, und ich erachte es als Aufgabe von grundlegender Bedeutung, zwei- und dreisprachige Bürgerinnen und Bürger heranzubilden, die aktiv und bewusst an der Gesellschaft teilnehmen und mit ihren Sprachkenntnissen über einen zusätzlichen Gang verfügen, der auch dazu beiträgt, sich wohl zu fühlen." An diesen Sprachprojekten, betonte der Landesrat, hänge nicht nur sein Kopf, sondern vor allem auch sein Herz, und es sei ihm wichtig, diese Begeisterung zu vermitteln.
Sprachzertifikate sind amtliche Bescheinigungen des Kenntnisgrades einer Sprache mit internationaler Gültigkeit; diese Sprachbescheinigungen wurden in diesem Schuljahr an 49 Schulen für die deutsche (im vergangenen Jahren waren es noch 36) und an 41 Schulen für die englische Sprache erworben; Französisch und Spanisch sind vor allem an den Sprachengymnasien vorgesehen. Wurden 2009 noch 322 Zertifikate erworben, waren es ein Jahr später 566 und im Jahr darauf 680, im heurigen Schuljahr war mit der Zahl 1259 eine Verdoppelung zu verzeichnen (Graphiken dazu und weitere Details finden sich in der Powerpoint-Präsentation von Landesrat Tommasini im Anhang), weshalb Landesrat Tommasini von einem regelrechten "Boom" sprach. 2011 hatten 86,99 Prozent bestanden, in diesem Jahr waren es 87,65 Prozent.
Auch das Projekt "Ein Jahr in der Zweitsprache" zeitigt gute Ergebnisse; der Beginn liegt im Jahr 2003/2004 im Humanistischen Gymnasium "Walther von der Vogelweide" in Bozen, ab 2006 lief ein sprachübergreifendes Projekt aller drei Pädagogischen Institute und Schulämter. In den vergangenen neun Jahren haben 121 italienischsprachige Schülerinnen und Schüler ein Jahr an einer deutschen Oberschule absolviert.
Die dritte Schiene für den Spracherwerb ist ein dreimonatiger Studienaufenthalt an einer Schule in Deutschland, von dem, wie Landesrat Tommasini ausführte, die Schülerinnen und Schüler - heuer wurden 50 gezählt - "kompetent und motiviert" zurückkehren und bei Sprachprüfungen gut abschneiden.
Die vierte Schiene stellte Schulamtsleiterin Nicoletta Minnei im Detail vor: 118 Partnerschaften mit Schulen mit deutscher Unterrichtssprache waren es heuer, davon waren 62 Grundschulen, 27 Mittelschulen, 24 Oberschulen und 5 Berufsschulen.
Eine weitere Möglichkeit bietet der "Europass für Berufsschüler und Berufsschülerinnen": 89 Schüler haben in diesem Unterrichtsjahr drei bis vier Wochen zur Ausübung ihres Berufes im Ausland verbracht.
mac
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LPA/Pertl
