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Kursfolge Schulbibliothek für die Ober- und Berufsschule abgeschlossen
19 Lehrpersonen der Oberschulen und Berufsschulen haben den Lehrgang "Leseförderung und Bibliotheksdidaktik" absolviert.
Am 13. Februar haben 19 Lehrpersonen der Oberschule und Berufsschule in der Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal in Tramin die "Kursfolge Schulbibliothek: Leseförderung und Bibliotheksdidaktik" abgeschlossen. Die Kursfolge umfasste 137 Stunden und dauerte von Dezember 2014 bis Februar 2017.
Zum Abschluss der Kursfolge fand auf Schloss Rechtenthal die feierliche Übergabe der Zertifikate durch den Direktor des Bereiches Innovation und Beratung im Deutschen Bildungsressort, Rudolf Meraner, und die geschäftsführende Direktorin des Amtes für Bibliotheken und Lesen, Marion Gamper, statt.
Rudolf Meraner wies in seiner Ansprache auf die Bedeutung der Lesekompetenz hin. Lesen sei die Voraussetzung für erfolgreiches Lernen, erklärte Meraner. Er betonte auch die gute Zusammenarbeit mit dem Amt für Bibliotheken und Lesen. Die beiden Institutionen organisieren seit 1999 Kursfolgen und Lehrgänge im Schulbibliotheksbereich. Bisher wurden mehr als 300 Lehrpersonen aus allen Schulstufen zu "Experten für die Schulbibliothek und die Leseförderung" ausgebildet.
Marion Gamper wies auf die Bedeutung einer gut funktionierenden Schulbibliothek für die gesamte Schulgemeinschaft hin. Eine zeitgemäße multimediale Schulbibliothek stelle nicht nur ein attraktives Medienangebot zur Verfügung, sondern leiste einen wichtigen Beitrag bei der Vermittlung von Kompetenzen, in erster Linie der Lese- und Informationskompetenz.
Die beiden Kursleiter, Mathilde Aspmair vom Bereich Innovation und Beratung und Markus Fritz vom Amt für Bibliotheken und Lesen, betonten, dass die Teilnehmer bei der abschließenden Präsentation der Abschlussarbeiten mit sehr innovativen, vielfältigen und kreativen Beispielen überrascht hätten.
me
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