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Asili nido di Bolzano: incontro tra Kasslatter Mur e Rottensteiner

La situazione degli asili nido di lingua tedesca è stata al centro dell’incontro di questa mattina tra l’assessora provinciale Kasslatter Mur e la sua omologa del capoluogo, Greti Rottensteiner.

L'ass. Kasslatter Mur a colloquio sulla situazione degli asili nido a Bolzano con (da sin.) l'intendente Höllrigl, l'ispettrice Christa Messner, l'assessora comunale Rottensteiner e la consigliera com. Judith Peintner

La crescente domanda di posti negli asili nido, il tempo prolungato, la messa a disposizione delle necessarie infrastrutture da parte del Comune capoluogo ed il sostegno alla conoscenza della  madrelingua, questi alcuni dei temi trattati nel corso dell’incontro odierno tra l’assessora provinciale alla scuola e cultura di lingua tedesca, Sabina Kasslatter Mur e la sua omologa bolzanina, Greti Rottensteiner.

Hanno preso parte all’incontro anche l’intendente scolastico di lingua tedesca, Peter Höllrigl e l’ispettrice Corista Messner.

Greti Rottensteiner ha ringraziato tra l’altro l’assessora provinciale per l’aumento del personale degli asili nido grazie al quale sarà ora possibile dare una risposta positiva alle esigenze ed alle richieste espresse dai genitori dei piccoli alunni. È stato inoltre toccato il tema riguardante i criteri di ammissione agli asili nido ed in questo ambito è stata sottolineata la necessità di privilegiare l’ammissione negli asili dei fratelli e delle sorelle dei bimbi già iscritti.

Attualmente i principali criteri  adottati a Bolzano sono rappresentati dalla zona di residenza della famiglia e dall’età del bambino. L’assessora Kasslatter Mur ha espresso la propria disponibilità ad appoggiare, in seno alla Giunta provinciale, una nuova formulazione dei criteri per l’iscrizione che corrisponda alle esigenze espresse dal Comune di Bolzano.

Si è inoltre parlato dell’incentivazione delle competenze linguistiche dei piccoli iscritti negli asili nido e l’assessora ha sottolineato il proprio sostegno alla realizzazione dei  progetti che vanno in questa direzione.

 

FG

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